Ничто не оправдываетжестокое обращение родителей к своим детям.
Ребенок — не раб, родитель не господин.
Ребенок и родитель имеютравные права, в том числе иnbsp;право,быть свободным от страха и насилия.
Так что же такое эмоциональное насилие всемье?
Эмоциональное насилие периодическоедлительное или постоянное, психическое воздействие родителей (опекунов) илидругих взрослых на ребёнка путём запугивания, угроз, приводящее к формированиюу него патологических свойств характера или же тормозящее развитие личности.
Если ребёнок подвергается психологическомунасилию в семье, для него характерны следующие симптомы:
торможениеинтеллектуального развития;
нарушение развития познавательных процессов;
нарушение адаптационных способностей;
снижение способности к самоуважению;
лёгкая ранимость ребёнка (чувствительность);
развитие социальной беспомощности;
конфликтность.
Психологическим насилием является:
отвержение ребёнка, открытое неприятие и постояннаякритика ребёнка;
оскорбление или унижение его человеческогодостоинства;
угрозы в адрес ребёнка;
преднамеренная физическая или социальная изоляцияребёнка, принуждение к одиночеству;
предъявление к ребёнку требований, несоответствующих возрасту или возможностям;
ложь и невыполнение взрослым обещаний;
однократное грубое физическое воздействие,вызвавшее у ребенка психическую травму;
обвинение в адрес ребёнка (брань, крики);
принижение его успехов;
-длительное лишение ребенка любви, нежности,заботы и безопасности со стороны родителей;
совершение в присутствии ребёнка насилия поотношению к супругу или другим детям;
Можноли обойтись вообще без наказаний в воспитательном процессе? Думаю, нет. Здесьглавное – не превратить наказание в насилие над личностью ребёнка
Родители,никогда так не поступайте:
1. Никогда не применяйте угроз.
Они ослабляют внутреннее я ребёнка. Онинаполняют душу ребёнка чувством страха, беспомощности, а иногда и ненависти. Делов том, что дети живут только настоящим, они не осознают будущего. Угрозанаказания в будущем всё равно не действует с запасом, а негативную реакциювызывает сразу же.
2.Никогда не унижайте детей.
Нельзя говорить ребенку: Как можно бытьтаким балбесом (ротозеем, хвастуном, болтуном, лгуном)?, У тебя голова иликочан капусты?, Сколько раз вы оскорбили малыша, столько раз вы нанесли ударпо его внутреннему я тому, из чего развивается личность.
3.Никогда не выдавливайте силой обещание из ребёнка не делать то,nbsp;чтовам не нравится.
А мы так часто понуждаем детей: Обещай,что это не повторится! Ну, я жду! Не слышу обещания! И ребёнок обещает. Чтоему остается? А потом вновь делает то, что вы ему запретили. И мы же егопопрекаем: Ты же не сдержал обещания!. Если вынуждать детей давать обещания,они просто привыкнут с их помощью избегать неприятностей, ничего реально всвоем поведении не меняя.
4.Никогда не требуйте от ребёнка немедленного и слепого послушания.
Лучше всего ребёнка заранее предупредить отом, что вы собираетесь от него потребовать. Ребёнок не робот, а человек, ипритом очень ранимый, с хрупким внутренним устройством. Если он постоянно имеетсвободу выбора в разумных пределах, растёт в атмосфере уважения к его личности,он станет впоследствии человеком с развитым чувством достоинства, самоуваженияи те же качества будет ценить в других людях. В таком же духе станет раститьсвоих собственных детей.
5.Никогда не требуйте от ребёнка того, к чему он не готов в силу возраста.
Если от двухлетнего ребёнкатребовать того, к чему способен лишь пятилетний, он будет
чувствовать свою беспомощность и неприязнь к тем, ктотребует от него непосильного.
6.Никогда не применяйте методы, которые заставляютребёнка чувствовать себя плохим.
Это происходит, когда родителивнушают малышу: Хороший ребёнок так не поступает. Мы столько для тебя делаем,а ты вот как платишь нам, неблагодарный и пр. Ребёнка настолько достают этинотации, что он просто отключается или находит блокировки. В любом случае, кулучшениям в поведении навешивание ярлыка плохой не приводит.
Жестокость родителей порождает жестокость детей порочный круг замыкается.Дети вырастают и начинают мстить за своё поруганное детство, коверкая жизнь другимлюдям эстафета ненависти и жестокости продолжается.
Есть старинная мудрость:
Прежде чем сказать — посчитай до десяти.
Прежде чем обидеть — посчитай до ста.
Прежде чем ударить — посчитай до тысячи.
Рубрика: Советы психолога. Материал подготовила: Михалева Ольга Владимировна, психолог отделения социального сопровождения граждан. 8(3466) 28 23 80.












